从周口交通技师学院人工智能技术应用专业的实训课堂,到香港無界影视的海外短剧出海战场;从深耕技能的在校学子,到打造全网播放破9000万、海外平台热度1100万、连续3个月稳居榜单榜首爆款作品的AIGC绘图师,我校2026届毕业生李乐乐的成长之路,正是学校深耕AIGC数字文创领域、深化产教融合育人成效的鲜活注脚。

作为全省职业院校AIGC数字文创方向领跑院校,周口交通技师学院人工智能技术应用专业已跻身全国职业院校AIGC数字文创领域办学第一梯队。学校锚定数字文创产业前沿,携手香港無界影视、与光同尘等行业头部企业搭建起完整产业育人商业闭环,将AIGC技术成果广泛应用于商业广告、文旅影视制作两大核心方向,构建服务地方发展的全新格局。

近日,我们对李乐乐进行了独家专访,听听她讲述从校园到职场的成长蜕变,解码千万级爆款AI短剧的创作逻辑,也直观感受学校产教融合培养模式的育人实效。
一、筑基:产教融合铺就职场快车道
记者:先和大家介绍一下自己,以及你在校期间的学习经历吧?
李乐乐:
大家好,我是李乐乐,在校主修人工智能技术应用专业,2026年6月正式毕业,现就职于香港無界影视公司担任AIGC绘图师。在校期间我一直担任学生干部,多次获得AIGC专业奖项,入职前半年进入校内香港無界影视项目班,提前适应企业商业化项目运作模式,直面影视行业真实创作需求,打通校园实训与职场就业的壁垒,既夯实了专业技术功底,也锻炼了团队协作与项目统筹能力。

记者:你是通过什么渠道进入现在的公司的?在校期间哪些课程和项目,为你现在从事AI短剧制作打下了核心基础?
李乐乐:
我是通过校企合作定向培养通道进入香港無界影视的。香港無界影视是学校在AIGC影视出海领域的核心战略合作伙伴,也是深耕全球短剧赛道的头部影视企业,拥有成熟的海外发行矩阵与工业化AI制作体系。
在校期间系统学习的AI图片与视频制作、AI分镜设计、提示词工程等核心课程,还有校企共建的真实项目实训,都为我现阶段从事AI短剧制作工作筑牢了核心能力根基,让我毕业就能对接头部项目的岗位需求,几乎没有技术断层。
记者:在你看来,学校+企业联合培养的模式,带来了哪些实实在在的帮助?哪个阶段让你觉得这种模式的优势最明显?
李乐乐:
学校通过课堂教学和实训搭建系统化知识体系,企业则着重培养我们主动沟通、自主学习的能力。校企联合培养让我们在校夯实专业基础,形成行业认知,走上工作岗位只需要适应工作流程、磨合团队、适应职场协作模式就可以了。

优势最突出的就是刚入职的适应期。因为在校时已经通过校企合作项目练熟了基础操作和制作逻辑,熟悉了行业通用的制作标准,我大概只用了一周就彻底融入了公司的工作氛围,上手千万级商业项目特别快,很容易跟上团队产出节奏,这就是产教融合最实在的价值。
二、破圈:9000万播放量爆款AI短剧背后的技术硬实力
记者:你参与的这部作品拿下了全网播放9000 万、海外平台热度1100万,还连续3个月稳居榜单第一。在你看来,它能成为爆款的核心原因是什么?
李乐乐:
这份成绩在竞争激烈的短剧出海赛道里属于标杆级表现。核心首先是剧本精准锚定了目标受众,其次是制作层面的精细化打磨,从人物动作、表演细节的打磨,到分镜设计的创意加持,再到配乐适配度、剪辑节奏的精准把控,各个环节环环相扣。而这些精细化的制作思路、标准化的分镜把控能力,其实在校期间就已经打下了深厚基础——学校的AI分镜设计、镜头语言分析等核心课程,校企合作的真实项目实训,一直都在培养我们的制作思维和品质意识,这也是我们团队能在短周期内把内容品质做到极致的重要底气。

记者:在这个5人核心团队里,你主要负责哪些制作环节?整个项目从选题到上线,制作周期大概多久?
李乐乐:
我主要负责前期的AI人物形象设计、场景制作,中期的AI视频生成,以及后期的视频内容优化调整,是内容生产环节里的核心岗位。

整个项目从选题策划到作品正式上线,制作周期不超过四周,整体产出效率很高。 这些工作内容和节奏,和我在校期间参与的校企项目几乎是无缝对接的。学校的项目化教学完全参照商业项目的标准流程与周期设置,从前期人设、场景搭建到中期制作、后期优化,每一步都有规范的实训要求。正是在校期间反复的实战打磨,让我入职后不用重新适应工作逻辑,直接就能跟上团队快节奏的产出模式。

记者:在这部短剧的制作流程里,AIGC工具主要应用在了哪些环节?你们日常最常用的工具有哪些?
李乐乐:
AIGC工具几乎贯穿了内容生产的每个核心环节,可以大幅提升了短剧的生产效率,也让小团队能快速产出高质量内容。

日常工作中我们常用的工具有即梦、liblib、豆包和大香蕉等。值得一提的是,这些主流工具和应用场景,在校期间我们都系统学习和实操过。学校的课程体系始终紧跟行业一线的工具迭代,还联合企业共建了项目班,而且从入学开始就不局限于工具操作教学,把拉片分析、分镜创作、审美提升贯穿整个培养体系,帮我们早早建立内容思维,避免成为只会操作软件的“工具人”。
三、寄语:以技致远,奔赴数字文创新征程
记者:结合你的成长经历,对于想进入AIGC数字文创领域的学弟学妹,你有哪些最关键的学习建议?
李乐乐:
如果回头看自己的成长路径,最核心的一点,就是一定要尽早重视拉片积累和镜头分析。AIGC的核心不只是操作工具,更是懂内容、懂创作,审美和创作思维才是能支撑我们长期发展、参与千万级项目的核心竞争力。

希望想入行的学弟学妹,日常多看优质短剧和影视佳作,跟着老师的思路认真拆解它们的分镜设计与叙事思路,把每一次实训都当成真实项目对待,看得多、练得多,创作能力自然会逐步提升。
你认为母校的AIGC数字文创领域在整个行业处于什么样的水平?
李乐乐:
母校的AIGC数字文创领域一直走在行业前列,尤其是产教融合的模式非常扎实。学校和香港無界影视这类头部出海企业深度合作,把千万级爆款的真实商业项目融入日常教学,让我们在校就能接触行业一线标准,毕业就能快速适配岗位需求,这是很多院校不具备的核心优势。

记者:最后,有什么想对母校、老师,还有在校的学弟学妹们说的话吗?
李乐乐:
感谢母校搭建了这么优质的学习与实践平台,也感谢老师们的悉心教导与栽培。学弟学妹们在校期间一定要沉下心打磨技能、提升审美,抓住学校提供的每一次实训机会,凭借过硬的技术,一定能在AIGC赛道闯出属于自己的天地。
个体的成长突围,从来都离不开优质平台的托举。李乐乐能快速站上短剧出海的行业前沿、打造千万级爆款作品,正是周口交通技师学院产教融合育人模式结出的丰硕成果。
职教兴则产业兴,技能强则青年强。未来,周口交通技师学院将继续秉承育人初心,锚定产业前沿,深化产教融合,让更多学子凭借过硬技能逐梦远航,为地方经济高质量发展持续贡献职教力量。